Istituto Comprensivo Statale Pirandello

FUNZIONIGRAMMA A.S.2020-2021                               

DIRIGENTE SCOLASTICO – Prof.ssa Maria Paola Raia

Incarichi e funzioni dei docenti

PrimoCollaboratore del Dirigente Scolastico – Prof.ssa Antonella Di Vincenzo

• Sostituzione del D.S. in caso di assenza per impegni istituzionali, malattia, ferie, permessi, con delega alla firma degli atti amministrativi concernenti gli alunni;
• Curare il coordinamento organizzativo e logistico dell’Istituto;
• Vigilare sull’orario di servizio del personale;
• Tenere le relazioni con il personale scolastico, al fine di promuovere autonome iniziative tendenti a migliorare gli aspetti organizzativi, comunicativi e logistici;
• Tenere le relazioni con le famiglie degli alunni, con gli operatori esterni alla Scuola, con gli enti e le associazioni che in qualche modo si relazionano con l’ambiente scolastico;
• Diffondere informazioni, materiali, comunicazioni aventi ad oggetto aspetti degli ambiti di cui sopra;
• Sostituire il Dirigente Scolastico, anche nel periodo estivo, d’intesa con il medesimo e con altri docenti collaboratori;
• Predisporre le sostituzioni giornaliere dei docenti assenti;
• Avanzare proposte al Dirigente scolastico e/o agli organi collegiali della Scuola, in ordine ad aspetti organizzativi, di coordinamento, comunicazione e relazione;
• Predisporre le riunioni dei consigli di classe e dei ricevimenti stabiliti dal calendario annuale approvato dal collegio dei docenti;
• Presiedere riunioni informali e/o formali, su mandato specifico del Dirigente scolastico;
• Rappresentare il Dirigente Scolastico presso Enti, istituzioni e/o Associazioni esterne;
• Controllare l’osservanza del regolamento d’Istituto;
• Gestire i permessi di entrata e di uscita degli alunni;
• Sostituire i docenti assenti con criteri di efficienza ed equità;
• Provvedere alla collocazione funzionale delle ore di disponibilità per effettuare supplenze retribuite;
• Firmare atti amministrativi concernenti gli alunni e le visite fiscali.

Secondo Collaboratore del Dirigente Scolastico : Insegnante Rosa Maria Contino

• Curare il coordinamento organizzativo e logistico dell’Istituto;
• Vigilare sull’orario di servizio del personale;
• Tenere le relazioni con il personale scolastico, al fine di promuovere autonome iniziative tendenti a migliorare gli aspetti organizzativi, comunicativi e logistici;
• Tenere le relazioni con le famiglie degli alunni, con gli operatori esterni alla Scuola, con gli enti e le associazioni che in qualche modo si relazionano con l’ambiente scolastico;
• Diffondere informazioni, materiali, comunicazioni aventi ad oggetto aspetti degli ambiti di cui sopra;
• Sostituire il Dirigente Scolastico, anche nel periodo estivo, d’intesa con il medesimo e con altri docenti collaboratori;
• Predisporre le sostituzioni giornaliere dei docenti assenti;
• Avanzare proposte al Dirigente scolastico e/o agli organi collegiali della Scuola, in ordine ad aspetti organizzativi, di coordinamento, comunicazione e relazione;
• Predisporre le riunioni dei consigli di classe e dei ricevimenti stabiliti dal calendario annuale approvato dal collegio dei docenti;
• Presiedere riunioni informali e/o formali, su mandato specifico del Dirigente scolastico;
• Rappresentare il Dirigente Scolastico presso Enti, istituzioni e/o Associazioni esterne;
• Controllare l’osservanza del regolamento d’Istituto;
• Gestire i permessi di entrata e di uscita degli alunni;
• Sostituire i docenti assenti con criteri di efficienza ed equità;
• Provvedere alla collocazione funzionale delle ore di disponibilità per effettuare supplenze retribuite;
• Supporto al lavoro del D.S. e partecipazione alle riunioni periodiche di staff.

Supporto Amministrativo e didattico dell’Istituto scuola secondaria: Prof.ssa  Pamela Vitale

• Curare il supporto organizzativo e didattico dell’Istituto;
• Monitorare dispersione e svantaggio socio culturale nella scuola secondaria;
• Coordinare visite guidate e viaggi d’istruzione nella scuola secondaria;
• Coordinare i dipartimenti;
• Coordinare le riunioni di Staff;
• Curare l’istruttoria degli esami di idoneità e conclusivi del I ciclo.

Supporto Amministrativo e didattico dell’Istituto scuola primaria: Insegnante Anna Russello 

• Curare il supporto organizzativo e didattico dell’Istituto;
• Monitorare dispersione e svantaggio socio culturale nella scuola primaria;
• Coordinare visite guidate e viaggi d’istruzione nella scuola primaria;
• Supportare l’ufficio di segreteria didattica.

Responsabilidi plesso (fiduciari): Insegnante Sapia Nicoletta –Primaria Marullo,  Insegnante Di Benedetto Angela – Infanzia Marullo , Insegnante Terrazzino M.Giovanna – Infanzia Madre Teresa di Calcutta; Insegnante Panarisi Carmelinda- Infanzia Pirandello

• Collaborazione con il D.S. ed il Docente Collaboratore (ex Vicario)
• Segnalazione tempestiva delle emergenze
• Verifica giornaliera delle assenze, delle sostituzioni delle eventuali variazioni d’orario
• Vigilanza sul rispetto del Regolamento di Istituto (alunni e famiglie)
• Raccordo con le funzioni strumentali e con gli eventuali Referenti/Responsabili di incarichi specifici nei plessi
• Supporto ai flussi comunicativi e alla gestione della modulistica
• Collegamento periodico con la Direzione e i docenti Collaboratori
• Contatti con le famiglie.

Gruppo di lavoro – STAFF di direzione: è formato dal DSGA, dai collaboratori del dirigente, dai coordinatori di plesso e dalle funzioni strumentali.

Comitato per la valutazione dei docenti

Rinnovato dalla Legge 107/2015. Ha il compito di valutare l’anno di formazione e prova del personale docente ed esprime parere sulla conferma in ruolo dei docenti in formazione e prova. E’ composto dal Dirigente Scolastico, 3 docenti, 1 membro esterno nominato da USR.   E’ presieduto dal Dirigente Scolastico. Ha anche il compito di individuare i criteri per la premialità dei docenti; in questo ruolo ai componenti indicati si aggiungono 2 genitori individuati dal Consiglio di Istituto. 

Coordinatore del Consiglio di classe – Scuola secondaria di I grado

Coordina la programmazione di classe relativa alle attività sia curricolari che extra-curricolari, attivandosi in particolare per sollecitare e organizzare iniziative di sostegno agli alunni in difficoltà, soprattutto nelle classi iniziali e in quelle in cui sono nuovi inserimenti; costituisce il primo punto di riferimento per i nuovi insegnanti circa i problemi specifici del consiglio di classe, fatte salve le competenze del dirigente. Si fa portavoce delle esigenze delle componenti del consiglio, cercando di armonizzarle fra di loro. Informa il dirigente sugli avvenimenti più significativi della classe, riferendo sui problemi rimasti insoluti.  Mantiene il contatto con i genitori, fornendo loro informazioni globali sul profitto, sull’interesse e sulla partecipazione degli studenti, fornisce inoltre suggerimenti specifici in collaborazione con gli altri docenti della classe soprattutto nei casi di irregolare frequenza ed inadeguato rendimento. Alla nomina di coordinatore di classe è connessa la delega a presiedere le sedute del Consiglio di classe, quando ad esse non intervenga il dirigente scolastico. 

1 A –  Vitale Pamela

2 A –   La Russa Angela

3 A –  Lumia Giuseppina

1 B –  Messina Maria Paola

2 B  – Vitale Cinzia

3 B –  Caruso Rosaria

1 C –  Alù Catania Matilde

2 C –  Carreca Daniela

3 C –  Casà Caterina

1 D –  Sarullo Alessandra

2 D –  Talmi Vittoria

3 D – Lazzaro Graziella

3 E –  Sanfilippo Maria Cristina

Funzioni strumentali al POF

Ciascuna Funzione Strumentale (da ora in poi indicata come FS) opera sulla base di uno specifico progetto che indica gli obiettivi e le modalità di lavoro. Ciascuna FS coordina un gruppo di lavoro a supporto della condivisione e della diffusione delle iniziative. Alla fine del I quadrimestre e  a conclusione dell’anno scolastico, le FS presentano una relazione di verifica degli interventi effettuati.

 Area 1- Coordinamento delle attività del piano dell’offerta formativa – Coordinamento della progettazione curriculare ed extracurriculare – Coordinamento delle attività di continuità – orientamento e tutoraggio – Coordinamento dei rapporti con Enti pubblici o aziende. Relazioni con le famiglie e con la comunità sociale.

Area 2- Interventi per gli alunni diversamente abili ∙ Interventi per gli alunni affetti da DSA- Coordinamento delle attività di compensazione, integrazione e recupero; BES. Dispersione e svantaggio.

 Area 3-Gestione del sito Web – Produzione di materiali didattici. Coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie. Analisi dei bisogni formativi e gestione del piano di formazione ed aggiornamento del personale docente. Registri on line.

 Area 4 –  Valutazione delle attività del piano triennale. Autovalutazione d’istituto. INVALSI.

Organo di Garanzia ( rappresentante docenti): Petrecca Adriana – Di Stefano Maria

                                           ( rappresentanti genitori): Gucciardo Piera – Vitello Daniele   

Articolazioni del Collegio: Dipartimenti – Commissioni – Gruppi di lavoro

Dipartimenti disciplinari

• Elaborare ipotesi e strumenti per la Costruzione del curricolo verticale (italiano, matematica, inglese, storia) in collaborazione con esperti esterni Definire e monitorare lo svolgimento delle prove comuni (prove d’ingresso e d’uscita, verifiche etc.)
• Individuare traguardi/obiettivi/criteri di valutazione per aree/ambiti disciplinari, per materie, in verticale
• Coordinare le attività di formazione (in raccordo con le funzioni strumentali )

• Gruppo di Lavoro Piano di inclusione referenti Cracolici –Lazzaro-Caramazza-Santamaria-Vitale C.- Sapia N., Bonaccolta F. A. Di Vincenzo, Panzera G. L. e Contino R.M., Donato-Rizzo
  • Elaborare il piano di inclusione annuale e coordinare gli interventi per i Bisogni Educativi Speciali

  Gruppo  Integrazione Handicap

Coordinato dalla Funzione Strumentale Alù Catania Matilde

• Elaborare lo schema di riferimento del Dossier alunno (ex PEI); offrire consulenza ai docenti sul suo utilizzo
• Definire progetti per specifiche esigenze
• Organizzare degli spazi per specifiche esigenze
• Favorire la continuità tra i diversi gradi scolastici e il raccordo tra i vari docenti di sostegno
• Promuovere sinergie con gli enti del territorio
• Elaborare il PAI

RAV : -Ciotta –Russello-Cassaro

PIANO DI MIGLIORAMENTO: Lumia-Vitale C.- Vitale Pamela -Ciotta –Russello-Panarisi- Lazzaro

NIV: Cassaro Marcella – Ciotta Anna- Lumia Giusy–Russello Anna-Vitale Pamela

 Commissione Orario

Primaria

• Piano orario dei docenti
• Piano delle compresenze/contemporaneità e piano delle sostituzioni
• Verifica orario e eventuali modificazioni in corso d’anno

Docenti: Di Vincenzo-Sapia-Contino

 Commissione Viaggi di istruzione

• Organizzazione della modulistica e verifica delle procedure
• Rapporti con i docenti (informative) e con la Segreteria
• Stesura del Piano annuale

Docenti: Castelli A

 Sicurezza

DATORE DI LAVORO: prof.ssa Maria Paola Raia-Dirigente scolastico

DIRIGENTE: dott. Sandro Montalbano – DSGA

RSPP – Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: Arch. Salvatore Galiano (Consulente esterno)  

• esercita i poteri di direzione e vigilanza degli addetti al Servizio;
• garantisce il corretto ed effettivo espletamento dei compiti a cui il Servizio deve adempiere

ORDINE DI EVACUAZIONE: 

 ADDETTI ANTINCENDIO: 

ADDETTI PRIMO SOCCORSO: 

CONTROLLO QUOTIDIANO PRATICABILITA’ DELLE VIE DI USCITA: tutti i collaboratori scolastici.

INTERRUZIONE IMPIANTI – IMPIANTO ELETTRICO E VALVOLA COMBUSTIBILE: 

RSU – Rappresentanza sindacale unitaria

Eletta dal personale, rappresenta il personale  nella Contrattazione integrativa di Istituto: Russello Anna, Vitale Cinzia, Spoto Antonino,RLS – Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza: Vitale Cinzia – Docente (individuato in seno alla RSU).

Incarichi e funzioni del personale ATA

Servizi e compiti degli assistenti amministrativi

Collaboratori scolastici

Ai quattro Plesso della scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I° grado sono assegnati  n. 11 collaboratori scolastici così suddivisi: